長(zhǎng)江網(wǎng)記者 李沁雪

“希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中?！?022年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，并為廣大青年奮進(jìn)新征程指明方向。

牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，全國(guó)各地的大學(xué)生紛紛走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、園區(qū)和企業(yè)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，他們自發(fā)通過(guò)長(zhǎng)江網(wǎng)“長(zhǎng)江頭條”平臺(tái)記錄和分享社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。在此基礎(chǔ)上，長(zhǎng)江網(wǎng)推出《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院2022級(jí)研究生張?jiān)６髯哌M(jìn)長(zhǎng)江網(wǎng)《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

“實(shí)踐隊(duì)一行18人沒(méi)有宿舍，我們只能在辦公室打地鋪，把書(shū)包當(dāng)枕頭”“這個(gè)小小的便民服務(wù)室是鄉(xiāng)村社會(huì)的一個(gè)縮影”……2024年3月以來(lái)，清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校大學(xué)生做客《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目，分享他們參加社會(huì)實(shí)踐的感悟。

“作為教育事業(yè)中的一支重要力量，鄉(xiāng)村支教不僅僅是傳遞知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們走向光明的成長(zhǎng)之路”

重慶潼南、四川阿壩、云南盈江、海南瓊?！瓉?lái)自清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的2022級(jí)本科生劉昊萱入校以來(lái)參與了八次社會(huì)實(shí)踐，其中有四次都和支教相關(guān)?！敖逃⒉恢皇浅煽?jī)的分?jǐn)?shù)而已，更應(yīng)該包含著孩子們的視野和他們的能力?！北种@樣的觀念，他每到一處都盡他所能與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的深入交流，傾聽(tīng)孩子們的心聲。今年寒假期間，他更是主動(dòng)請(qǐng)纓，先后擔(dān)任“滇羽奇緣”赴云南盈江調(diào)研支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)脊計(jì)劃“踏浪潮聲，翠島之音”赴瓊海支教支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

記者了解到，清華大學(xué)學(xué)生書(shū)脊支教團(tuán)自2007年創(chuàng)立至今，始終關(guān)注中國(guó)教育的發(fā)展?！啊畷?shū)’象征著人文關(guān)懷，‘脊’象征著社會(huì)擔(dān)當(dāng)。作為教育事業(yè)中的一支重要力量，鄉(xiāng)村支教不僅僅是傳遞知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們走向光明的成長(zhǎng)之路。”劉昊萱說(shuō)。

華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生王凱倫走進(jìn)長(zhǎng)江網(wǎng)《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

“在恩施山區(qū)調(diào)研和支教的時(shí)候，實(shí)踐隊(duì)一行18人沒(méi)有宿舍，我們只能在辦公室打地鋪，把書(shū)包當(dāng)枕頭，而對(duì)山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)求學(xué)之路只會(huì)更加艱難?！?022年暑期，華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生王凱倫和同學(xué)們跨越500多公里，輾轉(zhuǎn)15個(gè)小時(shí)，前往恩施州來(lái)鳳縣舊司鎮(zhèn)民族小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)前期調(diào)研，他們了解到舊司鎮(zhèn)民族小學(xué)有1200余名留守兒童，超過(guò)了該?？?cè)藬?shù)的一半，并且存在教學(xué)環(huán)境破舊、基礎(chǔ)設(shè)施老化、教學(xué)課程單一、素質(zhì)教育滯后等情況。因此實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們不僅幫助他們夯實(shí)“基本功”，還非常注重培養(yǎng)“綜合素質(zhì)”，他們結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣_(kāi)設(shè)了紅色文化、生態(tài)文化和傳統(tǒng)文化等特色課程。王凱倫說(shuō)：“深入鄉(xiāng)村開(kāi)展教育幫扶，讓我們更直觀地了解了鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀。暑期實(shí)踐結(jié)束后，我們還會(huì)定期進(jìn)行線上輔導(dǎo)、書(shū)信答疑解惑，將這美好的相遇一直延續(xù)下去?！?/p>

“只有真正走進(jìn)鄉(xiāng)村，才能發(fā)現(xiàn)這里遠(yuǎn)比我們?cè)谙笱浪锏莫M隘想象更加飽滿，也更加充滿意義”

2023年五四青年節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信中說(shuō)：“你們?cè)谛胖姓f(shuō)，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人就要‘自找苦吃’，說(shuō)得很好。新時(shí)代中國(guó)青年就應(yīng)該有這股精氣神。”

貧困、落后、偏僻、教育資源的匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施的不完善……支教期間，劉昊萱在與鄉(xiāng)村干部們的一次次坦誠(chéng)溝通中，聽(tīng)到了很多真實(shí)的鄉(xiāng)村故事。他不禁問(wèn)自己：“我到底能為這些地區(qū)做些什么？如何才能確保實(shí)踐不僅僅提供一時(shí)的幫助，也能夠帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響？”于是，在今年的寒假期間，他申請(qǐng)加入清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站赴遼寧鞍山支隊(duì)。

“只有真正走進(jìn)鄉(xiāng)村，才能發(fā)現(xiàn)這里遠(yuǎn)比我們?cè)谙笱浪锏莫M隘想象更加飽滿，也更加充滿意義?！痹谶|寧鞍山，劉昊萱與一位村干部進(jìn)行了深入的交流?！澳鞘且粋€(gè)星光璀璨的夜晚，我們坐在村委會(huì)的小院里，談話一直持續(xù)到深夜。作為一位剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生村干部，她向我們講述了這些年她在基層崗位上的經(jīng)歷，財(cái)政資金的有限性、教育資源的不足、傳統(tǒng)觀念的束縛……都是他們必須面對(duì)的難題?！边B日來(lái)的所見(jiàn)所感在這番談話中得以具象化，更讓劉昊萱從中窺見(jiàn)了基層治理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，以及基層干部的深刻智慧和不懈努力。

2022年初，在湖南安化的沙田溪村一間狹窄的便民服務(wù)室中，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)2020級(jí)本科生張?zhí)N之和村民們圍坐在炭火盆邊，房間里充斥著煙火味，她努力分辨著方言中的個(gè)別字句。回憶起這一刻，她笑著說(shuō)：“炭火盆邊就像是鄉(xiāng)村社會(huì)一個(gè)小小的縮影，形形色色的人都來(lái)這里，或是來(lái)辦事，或僅僅是來(lái)打發(fā)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我基本每天都在炭火盆邊坐著和過(guò)來(lái)的人聊天，在這里可以問(wèn)到你想知道的任何東西，遠(yuǎn)比拿著筆和紙去專(zhuān)門(mén)訪談的效果好得多。”

武漢大學(xué)法學(xué)院2021級(jí)本科生楊心怡走進(jìn)長(zhǎng)江網(wǎng)《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

“我們力求在更為真實(shí)的法律情境中普及與人民群眾生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。”武漢大學(xué)法學(xué)院2021級(jí)本科生楊心怡介紹，武漢大學(xué)法律援助中心法援一直秉持法律援助的初心，在2014年就形成了“珞珈-鄉(xiāng)村法律援助模式”。一直以來(lái)，他們都致力于用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式將法條轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)親們都明白的一句話，把案例解說(shuō)成老百姓都理解的故事。在今年寒假的集體實(shí)踐中，紅安分隊(duì)員們自編自導(dǎo)自演普法情景劇，用寓教于樂(lè)的方式向村民們普及“反詐騙”知識(shí)和老年人醫(yī)療保障制度；十堰分隊(duì)借助模擬法庭的形式生動(dòng)演繹法律案例，以小學(xué)五年級(jí)的小張為切入點(diǎn)，通過(guò)從小張被騙到家長(zhǎng)起訴再到最后勝訴整個(gè)過(guò)程的演繹，向小朋友們講解未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例，也讓村民們切身體會(huì)了司法審判的前中后整個(gè)過(guò)程。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，論文絕不能是停留在紙面上的天書(shū)，更應(yīng)是改變鄉(xiāng)村困境的破窗錘”

“社會(huì)實(shí)踐是從象牙塔到土地上的一座橋梁，要時(shí)刻謹(jǐn)記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，論文絕不能是停留在紙面上的天書(shū)，更應(yīng)是改變鄉(xiāng)村困境的破窗錘。用好知識(shí)的武器，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和篤行不怠的堅(jiān)定意志，講好實(shí)踐故事，真正做實(shí)事，真正做服務(wù)。”劉昊萱在加入社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前，學(xué)長(zhǎng)的這番話讓他印象深刻。

清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2022級(jí)本科生劉昊萱走進(jìn)長(zhǎng)江網(wǎng)《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

如今，越來(lái)越多的大學(xué)生們秉承科學(xué)精神，服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)，以新時(shí)代的方式和知識(shí)服務(wù)于廣大的基層建設(shè)中。張?zhí)N之在實(shí)踐過(guò)程中，就對(duì)基層治理相關(guān)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣?！耙恍└辉５拇遄油ㄟ^(guò)搭建信息技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)村內(nèi)老人的健康狀況、稻田水文情況的監(jiān)測(cè)，這為基層治理帶來(lái)很多便利。”在她看來(lái)，雖然不能簡(jiǎn)單地將鄉(xiāng)村基層治理的現(xiàn)代化等同于正規(guī)化，但是以制度建設(shè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用為特征的正規(guī)化是很有意義的。

中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院2022級(jí)研究生張?jiān)６魉诘摹爸螄?guó)理政”團(tuán)隊(duì)則是有計(jì)劃地走訪山西省陽(yáng)泉市的大街小巷，通過(guò)調(diào)研座談等方式了解能源企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，了解人民群眾對(duì)鄉(xiāng)村振興的需求和期待。

“在這種工作方式下，捕捉的問(wèn)題是真實(shí)的，積累的經(jīng)驗(yàn)是生動(dòng)的，錘煉的本領(lǐng)也才能夠是過(guò)硬的?！彼嬖V記者，在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一課題研討期間，了解到盂縣在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)上取得省級(jí)評(píng)估優(yōu)秀等次，邁入數(shù)智化建設(shè)新階段。這一成果非常鼓舞人心，同時(shí)也引發(fā)了她的思考：許多原本沒(méi)有智能手機(jī)的老人，近年來(lái)都由子女幫助配置了智能手機(jī)，那隨著智能設(shè)備的普及，信息貧困問(wèn)題有沒(méi)有得到有效解決？會(huì)后她們帶著疑問(wèn)走訪了當(dāng)?shù)氐木用?，其中一位受訪者表示“主要就是接聽(tīng)電話，其他功能都不太會(huì)了，也不敢隨便亂點(diǎn)?！庇纱?，更讓她堅(jiān)信，如何科學(xué)指導(dǎo)數(shù)字反哺行為，如何推動(dòng)數(shù)字設(shè)備提高社會(huì)的數(shù)字包容性，以及如何構(gòu)建可持續(xù)的數(shù)字脫貧機(jī)制等等，都是未來(lái)值得深入考察的領(lǐng)域和不可推卸的責(zé)任。

“全國(guó)各地的高校學(xué)子都相聚于此，長(zhǎng)江網(wǎng)真的做到了‘網(wǎng)聚向上的力量’”

“從最初的傳統(tǒng)講座方式，到去年暑假在貴州畢節(jié)用親切鄉(xiāng)音演繹的普法情景劇，再到如今制作豐富多彩的三折頁(yè)法宣手冊(cè)，我們一直在探索更‘接地氣’的普法宣傳方式?！睏钚拟榻B，她們每年都在進(jìn)行普法活動(dòng)，每年也都在努力創(chuàng)新普法形式，也通過(guò)各種交流平臺(tái)積極向其他學(xué)校取經(jīng)。而入駐長(zhǎng)江網(wǎng)“長(zhǎng)江頭條”平臺(tái)也是來(lái)自朋友們的推薦，“全國(guó)各地的高校學(xué)子都相聚于此，長(zhǎng)江網(wǎng)真的做到了‘網(wǎng)聚向上的力量’?！?/p>

建立自然研學(xué)基地、建立北京高校觀鳥(niǎo)社團(tuán)交流平臺(tái)……劉昊萱介紹，清華大學(xué)“滇羽奇緣”赴云南盈江調(diào)研支隊(duì)提出的構(gòu)想得到了政府部門(mén)的肯定與支持，當(dāng)?shù)馗窍Ｍ伤麄儬款^來(lái)完成項(xiàng)目。“我們也在進(jìn)一步撰寫(xiě)策劃案，與相關(guān)企業(yè)取得聯(lián)系，計(jì)劃落地執(zhí)行長(zhǎng)期項(xiàng)目?？粗蠹页榷繕?biāo)一點(diǎn)點(diǎn)一步步地前進(jìn)，我也真正體會(huì)到用奮斗詮釋青春的滋味。”他表示，希望能通過(guò)“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)話題，把他們正在做的事情和未來(lái)想要做的事情分享給更多青年學(xué)子，集眾人之所思，博眾人之所長(zhǎng)，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的青春力量。

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)2020級(jí)本科生張?zhí)N之走進(jìn)長(zhǎng)江網(wǎng)《行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》新聞訪談欄目。

為村里的老人拍照、開(kāi)展反詐宣傳活動(dòng)、組織“村晚”表演、開(kāi)設(shè)科普和文學(xué)課程……“我們做過(guò)很多有意義的小事情，在此基礎(chǔ)上，我們還參與了‘鄉(xiāng)賢靈水’實(shí)景劇本游戲和好課‘共讀’中小學(xué)大思政校本課程兩個(gè)與鄉(xiāng)村振興有關(guān)的項(xiàng)目?！睆?zhí)N之告訴記者，“鄉(xiāng)賢靈水”實(shí)景劇本游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目是針對(duì)北京市門(mén)頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)靈水村打造的舉人鄉(xiāng)賢文化IP的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。該項(xiàng)目堅(jiān)持“重?cái)⑧l(xiāng)村故事、傳承鄉(xiāng)土文化、激發(fā)鄉(xiāng)村活力”的創(chuàng)作初心，通過(guò)將實(shí)景劇本與鄉(xiāng)村自然旅游資源、人文旅游資源、舉人鄉(xiāng)賢文化緊密結(jié)合的方式，設(shè)計(jì)個(gè)性化、定制化、沉浸式的鄉(xiāng)村旅游劇本游戲產(chǎn)品，以達(dá)到鄉(xiāng)村文化“活起來(lái)”、“新起來(lái)”的目標(biāo)，滿足不同群體的游玩需求，從而拓展靈水村鄉(xiāng)村旅游市場(chǎng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村歷史文化傳播，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

今年6月，張?zhí)N之即將從北京師范大學(xué)畢業(yè)，前往清華大學(xué)繼續(xù)她的求學(xué)之旅，而同樣在延續(xù)的還有她參與“社會(huì)實(shí)踐”的初心?！澳艽肀本煼洞髮W(xué)參與長(zhǎng)江網(wǎng)推出的‘行走的青春——把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上·全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐’新聞訪談欄目是對(duì)我參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最好的回顧和總結(jié)，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng)，在基層一線的大課堂中磨煉意志、砥礪品格、增長(zhǎng)才干?！彼锌卣f(shuō)。

編輯：代婧怡

值班主任：張祥

值班總編輯：陳志遠(yuǎn)